Проаналізовано розвиток професійно важливих фізичних і психофізичних якостей підлітків з ДЦП, які освоюють професію "обліковець, оператор ЕОМ". Проведено порівняльний аналіз відповідних показників у юнаків і дівчат.

Проанализировано развитие профессионально важных физических и психофизических качеств подростков с ДЦП, которые осваивают профессию "учетчик, оператор ЭВМ". Проведен сравнительный анализ соответствующих показателей у юношей и девушек.

Development of professionally important physical and psychophysical qualities of teenagers with CP is being trained to be bookkeepers and computer operators. Comparative analysis of corresponding indices in boys and girls has been made.

Проаналізовано динаміку показників рівня розвитку професійно важливих якостей учнів професійного училища, які потерпали від наслідків дитячого церебрального паралічу під впливом експериментальної програми професійно-прикладної фізичної підготовки.

Проанализирована динамика показателей профессионально важных качеств учеников профессионального училища с последствиями детского церебрального паралича под влиянием экспериментальной программы профессионально-прикладной физической подготовки.

In this article analyses of dynamics indexes of professional-important qualities vocational schools students with cerebral palsy under influence of experimental professional-applied physical preparation program.

Визначено рівень фізичного розвитку та фізичної підготовки підлітків віком 16 - 17-ти років, хворих на церебральний параліч, які навчаються у вищому професійному училищі. Розроблено експериментальну програму професійно-прикладної фізичної підготовки таких підлітків, обгрунтовано доцільність та ефективність використання її засобів і методів у процесі освоєння учнями спеціальності "Обліковець, оператор ЕОМ".

Вперше зіставлено авторські маски в українській та російській малій прозі, а також визначено основні маркери маски автора та її основні типи. Виведено дефініцію, згідно з якою авторська маска - це обрана автором-творцем форма подання себе в художньому творі, а саме: внутрішньотекстовий образ автора, наратор (розповідач / оповідач), автобіографічний персонаж, система двійників автора тощо. Доведено, що найбільш доцільним підходом до типологічної класифікації масок автора є формальний, пов'язаний з наратологією. Основними наративними типами авторської маски в українській та російській літературі визначено маску фіктивного наратора, автобіографічну маску та образ автора-персонажа. Зазначено, що об'єктом дослідження стали оповідання, новели та нариси письменників порубіжжя XX та XXI ст. (С. Андруховича, Ю. Буйди, В. Діброви, Ю. Винничука, Д. Гуцка, М. Єлізарова, С. Жадана, О. Забужко, Б. Жолдака, О. Ілічевського, О. Ірванця, Марусі Клімової, Л. Петрушевської, В. Портяка, В. Пелевіна, А. Санченка, О. Снєгірьова, І. Яркевича та ін.).